Die divergenta Regelschule führt zu einem öffentlich anerkannten Schulabschluss. Wir bieten ausserdem ein Portfolio, das die Fähigkeiten der Schulabgänger:innen darstellt. Noten verteilen wir nur auf ausdrücklichen Wunsch und mit entsprechenden Absprachen sowie einer Vorlaufzeit. Wir selektionieren nicht, aber wir differenzieren. Wir setzen gemeinsam mit jede:r Schüler:in individuelle Ziele.

Familien mit der Bewilligung für Homeschooling können ihre Kinder an zwei Tagen pro Woche für die divergenta Lerngruppe anmelden. Die Bildungsverantwortung bleibt hier bei den Familien, es erfolgen keine Berichte oder Beurteilungen seitens divergenta, wohl aber eine Bestätigung.

divergenta interne Übertritte sind nach Absprache immer prüfungsfrei möglich. Auf die Fachprüfungsverfahren und die Übertrittsanforderungen der Gymnasien und Mittelschulen können sich die Lernenden im Unterricht gezielt vorbereiten.

Alle Schülerinnen und Schüler besuchen den Berufskundeunterricht und erhalten die Gelegenheit, Schnupperlehren und Informationsanlässe zu besuchen sowie Lehrpersonen und Mentor:innen bei Bewerbungsprozessen unterstützend beizuziehen.

Das 10. Schuljahr bei divergenta in Kombination mit iGCSE bietet Jugendlichen die Möglichkeit, in einem überschaubaren Rahmen einen international anerkannten Schulabschluss zu erwerben, ihre Englischkenntnisse auf ein hohes Niveau zu bringen, eigene Stärken und Interessen zu schärfen, Selbstwert und Selbstbewusstsein aufzubauen, Zugehörigkeit zu erfahren und (internationale) Freundschaften zu knüpfen.

Für das iGCSE (International General Certificate of Secondary Education) Programm melden wir unsere Schüler:innen bei einer unserer englischen Partnerschulen an. Wir arbeiten mit drei unterschiedlichen Online-High-Schools zusammen, um für jede:n Schüler:in das beste Modell zu finden. Parallel dazu besuchen die Schüler:innen die divergenta Lerngruppe, in der wir ergänzend, unterstützend und projekt-basiert arbeiten. Das iGCSE entspricht einem High-School-Diplom und berechtigt in einigen Ländern bereits zum Studium. In der Schweiz wird es ähnlich wie ein Fach- oder Wirtschaftsmittelschulabschluss bewertet; ein solcher wird für ein Studium an einer Höheren Fachschule HF vorausgesetzt.

Ein 10. Schuljahr ermöglicht Jugendlichen, sich für ein angestrebtes Ziel fit zu machen oder den weiteren Ausbildungsweg mittels konkreter Entscheidungshilfen noch herauszufinden. Alternativ kann das 10. Schuljahr bei divergenta für den Schweizer Sekundarschulabschluss genutzt werden. Hierzu legen die Jugendlichen am Ende des Schuljahres Vergleichsprüfungen ab und erhalten auch Noten.

Im Anschluss an das iGCSE – oder bei entsprechender Vorbildung auch direkt – können divergenta Lernende sich auf die International A Levels (IAL) oder das International Baccalaureate® vorbereiten. Hierzu besuchen sie wieder eine unserer englischen Partnerschulen und parallel die divergenta Lerngruppe. Die IAL decken bereits Themen des ersten Studienjahrs an einer Universität ab. An gewissen Hochschulen kann daher das erste Studienjahr übersprungen werden.

Die International A Levels berechtigen zum Studium an Universitäten und Hochschulen auf der ganzen Welt. Die Prüfungen werden an mehr als 10’000 Schulen in 166 Ländern durch Cambridge International Examinations und Edexcel Pearson abgenommen und sind damit die Hochschulreife mit der grössten weltweiten Verbreitung.

Dank der mehrheitlich freien Fächerwahl ermöglichen die A Levels eine massgeschneiderte, an individuellen Stärken ausgerichtete Ausbildung. Der Unterricht findet – ausser in den Fremdsprachen – ausschliesslich auf Englisch statt.

Der Vorteil von iGCSE und IAL im Vergleich zu anderen Schulreifeprüfungen ist die Flexibilität. Es besteht weitestgehend eine freie Fächerwahl und die Prüfungen können beliebig oft wiederholt werden. Eine Gegenüberstellung finden Sie hier: